信息学院坚持以学生为中心，紧紧围绕立德树人根本任务，把学生成长成才作为学院工作的出发点和落脚点。坚持以教职工为事业发展主要依靠力量，激发教职工的积极性、主动性和创造性。坚持高质量内涵式发展，把办学质量好、办学特色强、办学满意度高作为发展导向。坚持改革创新，围绕“新工科”、“新文科”建设要求，全面提升应用型人才培养质量，为中国式现代化建设培养高素质应用技术型信息人才。
学院设有计算机科学系、信息管理系、电子商务系、数据科学系、互联网金融系、应用数学系等6个基层教学组织，通过校企合作建有达内学院和人工智能产业学院；拥有大数据实验室、网络实验室等2个基础实验室和A I智慧创新工场、大数据与人工智能实验中心等2个综合实训中心；现有计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、互联网金融、应用统计学等6个普通本科专业和1个人工智能微专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学四大学科门类。其中电子商务、计算机科学与技术2个专业为浙江省一流本科专业建设点，电子商务为浙江省首批新兴特色专业，信息管理与信息系统、应用统计学为省级重点专业。
学院拥有一支业务精良、潜心教书育人的教师队伍。现有教职工55人，其中专任教师48人，教授5人，副教授15人，硕士生导师6人；博士及在读博士19人；13名教师具有海外留学访学经历；1人入选浙江省新世纪“151人才工程”，3人获浙江财经大学优秀青年教师支持计划。教师重视教学研究和改革，成果显著。近五年来，获立省级课程思政示范基层教学组织1个、省一流本科课程和省精品课程共10门、省级实验教学项目和省教改项目2项、省新形态教材2部，省级大学生校外实践教育基地1个。获省级应用型师资优秀教学一等奖1项、三等奖1项，省级课堂教学质量奖一等奖1项、二等奖2项，省高校翻转课堂优秀教学案例1项，2名教师获浙江省高校青年教师教学竞赛二等奖，2名教师获省级教师教学创新大赛“课程思政”微课专项赛二等奖，10余名教师在教育部等省级教学技能比赛中取得优异成绩。
学院融合区域信息产业和数字化改革发展趋势，重点向信息管理与信息系统、决策科学等方向凝聚力量，形成学科建设团队。2018年“电子商务与互联网金融”立项为学校优势学科，2022年“管理科学与工程”作为学校A类一级学科重点建设。学院科研氛围浓郁，学术成果较为突出。近五年来，学院教师主持国家级、省部级及企业委托等各类科研课题近百项，其中国家自然基金和社科基金5项，省部级课题3项，市厅级课题11项，校级课题38项，横向课题20项，入账科研经费总计达367万元。在各级各类学术期刊发表论文150余篇，其中包括英文TOP类1篇，一级A 22篇，一级B 19篇，二级A 6篇，二级B 32篇。出版专著9部。
学院坚持立足区域经济社会发展需要，培育产学研合作团队，促进科研成果转化，提升社会服务效能 。近五年来，依托“数字化改革研究院”、“电子商务与大数据应用研究中心”两大校级智库，承接各类企事业单位智库咨询服务项目20项，获政府单位采纳或批示的咨询建议11份。成立“海宁市电子商务研究院”和“海宁市农村电子商务学院”，编写农村电商培训教材4部，培训社会人才2330余人。
学院深入推进创新创业教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学生在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、浙江省大学生程序设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、浙江省大学生统计调查方案设计大赛、浙江省新苗人才计划、国际大学生程序设计竞赛（ACM）、美国大学生数学建模大赛（MCM/ICM）等国内外学科竞赛中连创佳绩，充分展示出学生具有较扎实的专业理论基础和较强的解决实际问题能力。近五年来，信息学子在教师指导下获得各级各类学科竞赛奖项共计210项；在大学生创新创业训练计划中获国家级立项26项，校级科研立项72项；获得浙江省新苗人才计划项目10项。
学院高度重视学生就业工作，把就业率和就业质量作为衡量学院人才培养质量和办学水平的最重要标志，为互联网企业、金融机构、政府部门和企事业单位输送了大批高素质应用型人才，毕业生综合应用能力达到本行业先进水平。近五年来，多名毕业生入职阿里巴巴、腾讯、网易、字节跳动、华为、中国电信、中国移动、海康威视等知名IT企业；学院连续4年获评学校就业工作先进单位，应届毕业生初次就业率达92%以上，2022年11%的毕业生考取国内研究生，5%的毕业生投身创业，毕业生起薪水平位居省内独立学院前列，计算机科学与技术专业平均薪资位居全校各专业第一。
浙江省教育评估院发布的《毕业生职业发展状况和人才培养质量》报告显示，浙江财经大学东方学院的“用人单位综合满意度”在全省独立学院中多年排名第1。在2022年用人单位综合满意度调查中，信息学院毕业生的实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力等四项指标排名全校第1。
（数据更新截止2023年2月）
