10月23日，“人工智能+”教育教学创新与协同发展大会在浙江理工大学科技与艺术学院举行。我院相关负责人应邀参会，与来自省内高校、地方有关部门、区域中小学校、出版机构和行业企业的领导、专家及师生代表200余人齐聚一堂，围绕人工智能赋能教育教学改革，共探协同发展之路。

本次大会包含应用型本科高校人工智能教育教学创新协作机制启动仪式、特邀报告、教育教学创新实践分享等环节。开幕式上，由浙江理工大学科技与艺术学院、浙江工业大学之江学院、浙江财经大学东方学院等7所独立院校共同发起的“应用型本科高校人工智能教育教学创新协作机制”正式成立，该机制立足成员高校办学实际，旨在为加强教学研讨、课程建设、资源共享搭建合作平台。

在教育教学创新实践分享环节，我院副院长、国家级一流本科课程负责人彭武珍作题为《产教融合·五位一体——人工智能赋能应用型人才培养的东方学院实践》的报告，系统介绍学校以“产业学院—双师队伍—实验室—微专业—通识课程”为核心的“五位一体”产教融合育人体系，并重点分享我院在人工智能领域的探索实践与建设成效。

近年来，我院在人工智能教育教学领域持续深耕，成效不断显现：人工智能微专业入选教育部首批“双千”计划，空间智能、集成电路与智能应用两个微专业2026年获批开设，实现“一微专业一头部企业”；大数据与人工智能实验中心获批“十四五”省级重点建设实验教学示范中心；与强脑科技共建的脑机接口实验室打造“校园体验馆+人才孵化器+科普传播站”，入选浙江省高等教育服务现代化产业体系行动方案，指导学生获“挑战杯”揭榜挂帅赛道国家级奖项；人工智能产业学院汇聚万物工场、强脑科技、群核科技、华为等10余家头部企业；承担建设的通识必修课《人工智能与科学之美》实行A/B/C分层分类教学，开设82个教学班、覆盖全体本科新生，学评教成绩均在96分以上，获省人工智能通识课程专家组充分肯定。

此次参会既是我院人工智能教育教学改革成效的集中展示，也是主动融入人工智能赋能教育教学、加强与兄弟院校协同联动的重要契机。我院将以此次大会为新起点，持续深化“五位一体”产教融合育人体系，加强与兄弟院校互学互鉴、互促共进，把交流成果转化为改革举措，不断提升应用型人才培养质量，为区域经济社会发展和教育强省建设贡献智慧与力量。