近日，浙江财经大学东方学院2020年度教学成果奖名单通过公示，我院严素蓉副教授主持完成的《面向区域经济的创新应用型电商人才培养模式探索与实践》荣获一等奖，应可珍副教授主持完成的《立足区域经济，融合时代发展，推进特色建设——独立学院信息统计类专业应用型建设实践》荣获二等奖。

项目介绍：

《面向区域经济的创新应用型电商人才培养模式探索与实践》项目：以服务区域经济发展为目标，以“三元驱动+三维协同”为抓手，探索了“应用为基、能力为要、创新为魂”的创新应用型电商人才培养模式。“三元驱动+三维协同”，分解为“实战驱动+校企协同、竞赛驱动+赛创融合、服务驱动+校地合作”，即以电商实战驱动为基本载体，依托校企协同，培养面向行业需求，精于实践的应用型电商人才；以竞赛驱动为具体抓手，通过赛创融合，培养乐于创新与具有创新创业意识和能力的创新创业型电商人才；以服务驱动为重要途径，依托校地合作，培养出扎根基层，服务地方的电商人才。

《立足区域经济，融合时代发展，推进特色建设——独立学院信息统计类专业应用型建设实践》项目：以服务区域经济为导向，应用型人才培养为目标，针对专业人才培养同质化问题，结合信息学院各专业特点与学院经管学科优势，把握时代发展需求，围绕专业特色开展专业应用型建设，具体包括：（1）融合社会经济发展与财经特色，与时俱进塑造专业特色方向；（2）产教融合校企合作，提升人才应用实践能力，深化专业特色；（3）融入区域校地合作，提升人才应用性，显化专业特色。

近些年来，信息学院坚持突出应用型人才培养的中心目标，通过产教融合、校企协同、校地合作等抓手，深化教学改革，取得了一些学生受益、社会认可的突出成果。2016年以来，信息学院获批部级协同育人、产学研项目2项 、省级普通本科高校新兴特色专业建设项目1个，省级一流专业建设点1个，省教改项目7项，省（部）教学技能获奖13项。

学院与达内教育集团合作，建立了700多平方的“AI智慧创新工场”，结合专业特点建立人才培养实践基地，着力培养学生的创新能力和数据分析实践能力。近五年我院学生主持国家级创新创业训练计划项目和省新苗人才项目20项，在大学生程序设计竞赛（ACM）、数学建模竞赛（ICM）、电子商务、统计调查、机器人设计等学科竞赛中获得51个奖项。

信息学院始终坚持以生为本，以学生为中心，将继续积极深化教育教学改革，推进专业和课程体系优化升级，逐步构建具有鲜明经管特色的信息人才培养新理念、新体系、新模式，进一步提升人才培养质量。